17
masum çocuklar, ırkçı bir katil olması için nasıl yetiştirildi?
nazi almanyası'nda eğitimin ana işlevi; gençlerin "üstün" alman ırkının refahı için her şeyi yapabilecek, führer'e yürekten bağlı birer nazi destekçisi olarak yetişmesini sağlamaktı.
http://3.bp.blogspot.com/...r%2C_Schulklasse.jpg
bu doğrultuda, anaokulu müfredatından üniversiteye kadar derslerin içeriği nazi ideolojisine göre şekillendirildi.
ilkokul okuma kitaplarının ilk sayfası “heil hitler” sözcükleriyle başlıyordu. çocukların okuma yazmayı öğrendiği kitaplar nazi sembolleriyle süslenir, kullanılan resimlerde gamalı haç eksik olmazdı.
http://3.bp.blogspot.com/...7_web.jpg317x498.jpg
tarih derslerinde ari alman ırkının zaferlerinden övgüyle bahsedilirken, mağlubiyetlerin sorumlusu yahudi ve marksistlerin ihaneti olarak gösterilmişti. özellikle 1923'teki hiperenflasyon, yahudi tüccarların açgözlü olması ve ekonomiyi sabote etmelerinden dolayı çıkmıştı.
biyoloji derslerinde ırklar arası farklılıklar öğretilirken alman ırkının en üstün olduğu anlatılıyor, yahudiler ve benzeri "aşağı halklar" parazit olarak tanımlanıyordu. irk eğitimi dersleri 6 yaşından itibaren başlıyordu. hitler, saf kanın önemini tam olarak idrak etmeden hiçbir erkek yada kız öğrencinin mezun edilmemesini istemişti.
http://4.bp.blogspot.com/...s1600/Udr5xI_web.jpg
matematik dersinde çözülen sorular bile nazi ideolojisine hizmet ediyordu. 300.000 akıl hastasının kişi başı 4 mark'tan ekonomiye ne kadar yük getirdiği veya savaş uçaklarının kaç kilo bomba taşıyıp kaç lt benzin harcadığı gibi ders kitabında geçen sorular durumun vahametini iyice gözler önüne seriyor.
nazi yaşken eğilir: nazi almanyası'nda eğitim politikaları; http://bugraderci.blogspot.com.tr/...azi-almanyasnda.html
nazi almanyası'nda eğitimin ana işlevi; gençlerin "üstün" alman ırkının refahı için her şeyi yapabilecek, führer'e yürekten bağlı birer nazi destekçisi olarak yetişmesini sağlamaktı.
http://3.bp.blogspot.com/...r%2C_Schulklasse.jpg
bu doğrultuda, anaokulu müfredatından üniversiteye kadar derslerin içeriği nazi ideolojisine göre şekillendirildi.
ilkokul okuma kitaplarının ilk sayfası “heil hitler” sözcükleriyle başlıyordu. çocukların okuma yazmayı öğrendiği kitaplar nazi sembolleriyle süslenir, kullanılan resimlerde gamalı haç eksik olmazdı.
http://3.bp.blogspot.com/...7_web.jpg317x498.jpg
tarih derslerinde ari alman ırkının zaferlerinden övgüyle bahsedilirken, mağlubiyetlerin sorumlusu yahudi ve marksistlerin ihaneti olarak gösterilmişti. özellikle 1923'teki hiperenflasyon, yahudi tüccarların açgözlü olması ve ekonomiyi sabote etmelerinden dolayı çıkmıştı.
biyoloji derslerinde ırklar arası farklılıklar öğretilirken alman ırkının en üstün olduğu anlatılıyor, yahudiler ve benzeri "aşağı halklar" parazit olarak tanımlanıyordu. irk eğitimi dersleri 6 yaşından itibaren başlıyordu. hitler, saf kanın önemini tam olarak idrak etmeden hiçbir erkek yada kız öğrencinin mezun edilmemesini istemişti.
http://4.bp.blogspot.com/...s1600/Udr5xI_web.jpg
matematik dersinde çözülen sorular bile nazi ideolojisine hizmet ediyordu. 300.000 akıl hastasının kişi başı 4 mark'tan ekonomiye ne kadar yük getirdiği veya savaş uçaklarının kaç kilo bomba taşıyıp kaç lt benzin harcadığı gibi ders kitabında geçen sorular durumun vahametini iyice gözler önüne seriyor.
nazi yaşken eğilir: nazi almanyası'nda eğitim politikaları; http://bugraderci.blogspot.com.tr/...azi-almanyasnda.html
