1414
büyük bir sevinçle tekrar fenerbahçenin başına geçti.
sebebi ise nisanda almış olduğu şampiyonluk ve takımına hücum futbolu oynatmayı sevmesi.
kadıköy'deki 1-1 biten derbiden sonra bir açıklaması vardı:
"belki de galatasaray'ı şampiyonluktan ettik"
keşke kendisine ulaşabilme şansım olsaydı, şu kıssadan hisseyi paylaşardım.
"niçin arkadaşlarını çekemiyor, onların yaptıklarını bozup kavga ediyorsun?"
öğrenci:
"çünkü, onların beni geçmelerini istemiyorum. en iyi ben olmalıyım!" dedi.
öğretmen masasından kalkıp, eline bir parça tebeşir aldı ve 15 cm. uzunluğunda bir çizgi çekti. öğrencinin yüzüne bakıp bu çizgiyi nasıl kısaltırsın diye
sordu. öğrenci bir süre bu çizgiyi inceleyip çizgiyi birçok parçaya bölmekte olan birkaç cevap verdi. öğretmen cevapları kabul etmedi ve yere ilkinden daha
uzun çizgi çekti.
öğretmen:
"şimdi birincisi nasıl görünüyor diye sordu?"
öğrenci:
"daha kısa" dedi. başını eğdi.
öğretmen:
"bilgini ve yeteneklerini arttırarak kendi çizgini uzatman rakibinin çizgisini bölmeye çalışmandan daha iyidir" dedi.
ali koç'un eğer doğru ise galatasary'ı avrupa'ya şikayet etmesi, kendisinin galatasaray'a şampiyonluk yolunda çelme taktığını düşünmesi. işte bu yüzden bir adım ileriye gidemiyoruz ülkecek. çünkü daha iyi olmayaçalışmaktansa en yakın rakibimizi aşağıya çekmeye çalışıyoruz.
halbuki kou daha derin ersun hocam, ligde kalmayı 32. haftada garantiledin.
nisanda şampiyon olan ersundan,
mayıs ortası ligde kalan ersuna.
sebebi ise nisanda almış olduğu şampiyonluk ve takımına hücum futbolu oynatmayı sevmesi.
kadıköy'deki 1-1 biten derbiden sonra bir açıklaması vardı:
"belki de galatasaray'ı şampiyonluktan ettik"
keşke kendisine ulaşabilme şansım olsaydı, şu kıssadan hisseyi paylaşardım.
"niçin arkadaşlarını çekemiyor, onların yaptıklarını bozup kavga ediyorsun?"
öğrenci:
"çünkü, onların beni geçmelerini istemiyorum. en iyi ben olmalıyım!" dedi.
öğretmen masasından kalkıp, eline bir parça tebeşir aldı ve 15 cm. uzunluğunda bir çizgi çekti. öğrencinin yüzüne bakıp bu çizgiyi nasıl kısaltırsın diye
sordu. öğrenci bir süre bu çizgiyi inceleyip çizgiyi birçok parçaya bölmekte olan birkaç cevap verdi. öğretmen cevapları kabul etmedi ve yere ilkinden daha
uzun çizgi çekti.
öğretmen:
"şimdi birincisi nasıl görünüyor diye sordu?"
öğrenci:
"daha kısa" dedi. başını eğdi.
öğretmen:
"bilgini ve yeteneklerini arttırarak kendi çizgini uzatman rakibinin çizgisini bölmeye çalışmandan daha iyidir" dedi.
ali koç'un eğer doğru ise galatasary'ı avrupa'ya şikayet etmesi, kendisinin galatasaray'a şampiyonluk yolunda çelme taktığını düşünmesi. işte bu yüzden bir adım ileriye gidemiyoruz ülkecek. çünkü daha iyi olmayaçalışmaktansa en yakın rakibimizi aşağıya çekmeye çalışıyoruz.
halbuki kou daha derin ersun hocam, ligde kalmayı 32. haftada garantiledin.
nisanda şampiyon olan ersundan,
mayıs ortası ligde kalan ersuna.
